具体と抽象の学習

「具体と抽象」というと、とても難しい感じがしますが、子どもたち

にはこの授業はおもしろいものです。

　今までは５年生以上に教えていたのですが、今年初めて４年生にも

教えることにしました。　

　<例題>　抽象→具体

　　食品 → 洋菓子 → ？　　解答　ババロア・チョコレートなど

　では問題です

　　①　生きもの → 犬 → ？

　今度は逆のパターンですよ。具体→抽象です。

　　②　新幹線 → 電車 →　？ 　

　　解答例　①－チワワ・ブルドッグなど　または　愛玩犬・使役犬など

　　　　　　②－交通機関・乗り物など

　次は文で　抽象→具体　を考えてみましょう。

　

　<例題>　抽象→具体

　　よいことをした。 → ？？？　　解答　お年寄りに席をゆずった。など

　　

　では問題

　　ラッキーなことがあった。 → ？？？　

　

　さあ、どんなことを書いたでしょうか。

　　解答例　ガリガリ君を買ったら当たりが出た。など

　説明的文章の大切な部分は、すべて抽象表現の個所なのです。具体と

抽象が理解できた子は説明文、論説文の読みが格段に良くなります。

　記述問題の「　　線部をわかりやすく説明しなさい」という問題や、

「　　線部と同じ内容の部分を書きぬきなさい」という問題も、この

具体と抽象が分かっていれば、ぐんと楽になります。

　ぜひご家庭で練習してください。